BETROKKEN

Vóór -LEREN/onderwijzen-                      
komt -KENNEN-!

WIJ LEREN EERST
de kinderen kennen:
- we luisteren,

- we kijken,
- we observeren.

 

 

Zo verhogen we
het welbevinden.


Zo verruimen we
het gedifferentieerd aanbod.



Zo verrijken we
het creatief klas- en omgevingsmilieu.


 



Zo REALISEREN we
optimale kansen
op de diverse domeinen
verwacht door de samenleving
én de overheid.